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专题讲座:如何激励学生主动学习



张露露教授作专题讲座



张露露教授作专题讲座


张露露教授与教师互动



曾莉老师上示范课

《探索式教学学习——如何激励学生主动学习》专题讲座。

  张露露以自己开设的《学术英语写作》为例,
她说,课堂上老师们一定要以学为本,以生为本,引导学生采用自主、合作、探究等学习方式进行学习,在关注学生个体差异,因材施教的过程中,促进学生全面发展。老师们还努力营造民主、互动、开放的学习氛围,激发学习兴趣,优化课堂教学过程,提高课堂教学的实效性。


  讲座后,公共服务学院的曾莉老师上了一堂示范课。曾莉老师采用学习通软件展示了《老年临终关怀》一课的互动设计,在整个示范过程中,她特别关注知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的引导。参加观摩的教师纷纷表示,开展优质课教学观摩活动,融入他人课堂,观看他人教学过程,这是一次很好的学习机会。

  教务部韩天爽部长在总结讲话中说,学院将定期开展优质课教学观摩活动,强化广大教师教书育人、爱岗敬业的神圣使命,促进教师之间的教学经验交流,推广先进的课堂教学理念和现代教育教学方法,以提升教师队伍的能力和素质。

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